第416章 什么意思?(2 / 2)

但他毕竟是一族子弟,在咸阳宫长大的经历令他对人事有着超出一般孩子的见识。

不过片刻间他就大概明白了自家老师的心思。

柳城这样做的目的是避免那些想占便宜的人挤掉真正的需要者,从而保证房子能真正地给到急需的穷人用!

“老师,我明白了。”

秦明显得异常激动,用力点头表示理解。

在他心目中,柳公不仅是位严厉导师,更是一位能透彻剖析世间道理的思想领袖。

“了解就好。”

柳城微笑着拍了拍他的肩膀。

同时为自己能够培养出这样一个具有社会洞察力和责任感的年轻人感到欣慰。

如果能在那个时代就已经将‘房屋保障政策’确立好,未来即便有什么资本主义崛起也不能轻易地剥削老百姓的基本权益。

走进柳城府邸,原本严肃的表情逐渐被好奇取而代之,他开始像小孩一般兴奋地四处观察并询问着。

“老师,这些花花草草好漂亮,我能带回家吗?”

“茶比市场上的好多了?茶叶我能带回去吗?”

\"老师,这个东西是什么?哦!丞相椅子!它也能被我带回去了吗?\"

最惊人的是:

\"这就是让李相赞叹的萧何?我要...\"

“萧何留在这不能带回去,其余你想拿走点什么,陈婴之后会给你整理好的。”

柳城哭笑不得的按住了又蠢蠢欲动的小家伙。

“熊孩子进门那就是一顿狂风扫落叶。”

看到秦明的模样萧何也觉得好笑。

柳公在他的学生中备受敬重这一点,从这位年轻的访客的行为中得到了印证。

“接下来我们要启动一项计划——安置流民项目。

初期阶段在咸阳试行,”

在主坐位上的柳城随意开口说。

作为国库管理者,如今的钱财调用需通过另一流程审批。

不过对于紧急事务自己依旧有权直接处理。

柳公的指示非常明确:萧何要跟曹参联系沟通预算和开支,确保工程顺利完成。

陈平在一旁默不出声喝着茶水,静观其变。

“老师,啥时候我身边也有萧何这样的人才那该多好!”

面对柳城面前的大才子,秦明露出满意的笑容,然后转向看他自己。

对比之下感觉自己有点不如人之处:尽管自己做了不少实事(如建立图书馆,书院和医学馆等等)但在一些人眼里仍然还是小孩子家。

这种感觉让他很不爽.

他渴望自己的身边能有一两位值得信赖和依赖的谋士。

柳城闻言额头青筋暴跳,几近怒吼。

什么意思?

挖人是这么好玩的

“老师,十一岁,是个懂很多的年纪了。”

“我已经理解了爱情的真谛。”

“老师你不懂,我不怪你。”

“等你到我这个年龄,你就懂了。”

这位在都市学院中颇有名气、年纪最小但最为精明能干的导师,双手插在裤袋里,一身剪裁精致的黑色西装,让他看起来既高傲又孤单。

他站在高楼的落地窗前,仿佛置身于繁华喧嚣之上。

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