大脑看、听、触、想、说、写、做，看物、看画、看文、看动作、听声、触摸物体、生物，吸收外界的信息。想加工外界信息，形成自己思想。说谈话、沟通。写用文字、绘画表达。做动手、动身行动。用法杖进行上述过程。
比如建造一辆船，看船的生产过程，听产船的人叙述。摸一下船的构造、材料，感受一下船的感觉。心里面记忆，重现船的制造过程，跟别人讲述，把船的设定图画下来，动手造船。使用船远航。
大脑看、听、触、想、说、写、做，看物、看画、看文、看动作、听声、触摸物体、生物，吸收外界的信息。想加工外界信息，形成自己思想。说谈话、沟通。写用文字、绘画表达。做动手、动身行动。用法杖进行上述过程。
比如建造一辆船，看船的生产过程，听产船的人叙述。摸一下船的构造、材料，感受一下船的感觉。心里面记忆，重现船的制造过程，跟别人讲述，把船的设定图画下来，动手造船。使用船远航。