认不认识付予微、喜不喜欢铅球，在这个时候都已经显得不重要了。
高二年级第一、美女、铅球，这三个词放在一起足够炸裂，甚至让人产生一种不去看比赛很可能会是一辈子遗憾的错觉。
于是，等比赛要开始的时候，里里外外已经围了不少吃瓜群众。铅球这项运动，受到了前所未有的关注。
甘棠心无旁骛地盯着其他参赛选手的动作，在心里复盘着她们的动作哪里是正确的、哪里是错误的。根据这半个月的紧急加训，她已经有了起码的分辨能力，知道哪些人和她一样是来凑数的，更有甚者，可能没接触过几次铅球。
“下一个，高二（1）班，付予微。”裁判老师点着名。
身材纤细的女生站到了投掷区，她看着根本不适合这种力量型的比赛。
甘棠手握着铅球，先是做了一个深呼吸，尽量屏蔽掉周围嘈杂的声音。
等她抬起眼注视前方时，眼神已经截然不同，里面写满了坚定了想要赢。
她调整着自己的呼吸和节奏，手指紧紧扣住球面的纹路，感受着铅球带来的沉重感。在双脚稳稳地踩在地面上时，身体微微后仰，仿佛一只准备起飞的鸟雀。
紧接着，她迅速转身，将铅球高举过头，手臂紧绷、肌肉发力，将所有的力量都倾注在投掷上。
铅球脱手后，在空中划出一道完美的弧线，坚定不移地飞向远方，随后重重落地。
一共三轮投掷，甘棠除了第一次投出的成绩比她平时训练时的还要惊艳，剩下两次都是正常水平发挥。
但即便是正常水平，她的成绩也依然出乎意料得好，也许是因为本身就没有对她投铅球这件事情抱有期望，所以当她的成绩出来时，原本只是来观战的人群里都在不断爆发出惊叹声。
负责给铅球比赛当裁判的体育老师知道眼前这个女生在最近半个月是怎么勤加训练的，自豪之余还多了几分对她的欣赏。以往这个比赛除了专项的体育生会加强练习，其他参赛的大多数都是走个过场，今年难得出了一个肯努力还有点天赋的，他们这些老师看了哪还能不喜欢。
甘棠以为的铅球比赛：所有人都铆足了劲，勤学苦练。
甘棠参加的铅球比赛：第一名是体育生实力大佬，第二名是跨专业的体育生有基础，第三名就是她这个小菜鸡。
当她得知自己获得高二女子铅球第三的时候，不禁有些怀疑人生。那些被她当作情理之中的努力，最终给她带来了意想不到的惊喜。
“付予微，你好厉害啊。”
“真强。”
“恭喜学姐，拿了第三。”
甘棠不仅被同班同学簇拥着道喜，还有许多不认识的生面孔对她称赞有加，身边人眼中的高兴也在感染着甘棠，她心中涌出莫名的兴奋来。
这就是拿奖的感觉吗？她感觉自己的身体像是在被一种巨大的力量托起，轻飘飘的，和她学会某方面知识时获得成就感还有些不同。不过，她很清楚地意识到，她不讨厌这种感觉。