第161章 画画入门(2 / 2)

顺便给自己设个看书的时间条刷日常任务。

拿的书是之前图书馆借的,也是随手拿的,看着插画多,似乎挺有趣的,路上打发时间不错。

红色的书封。

《我俩的故事-平如美棠》

开篇是一个序,冯浩一般不喜欢看序,序是别人写的,这篇是柴静写的序,他直接略过了,除非后面很好看,他可能会翻回来重新看序,看看别人的观点和自己会不会一样。

正文内容,最开始是男主八岁开始启蒙,这是回忆体,第一人称叙述,启蒙的先生是他嫂子的爸爸,当时湖南最高法院院长。

凌晨三点,佣人喊他起床……

从开篇寥寥数句,看人物关系就知道,这是个二代,或者三代。

果然往后看,祖父光绪进士,翰林编修,清朝三品官,这比杨处家背景牛逼多了。

文章内容简单,语句看似平铺直叙,配着图,却别有一番雅趣。

冯浩先是趴着看的,看累了就坐起来,枕头垫着后背的火车璧,继续看。

火车哐当哐当声作为耳边的bG,沉浸到书中。

时间就过的很快。

老肖在一边拍摄的火车外的景色,拍的枯燥了,就又拍摄浩子。

舍友的日常,拍摄他趴着看书,这个镜头挺好看,因为窗外景色变换,这个背景很有意思,然后拍他坐起来看书,身体随着或者会摇摆,同样看书,在图书馆看书,在火车硬卧里看书,画面又不一样。

火车上有一种反差感。

拍够了浩子,老肖又拿着手机去旁边硬座车厢取点景。

冯浩继续看书,这本书的时间线挺长的。

从主角是1922年生,从他8岁开始回忆,一直到他长大,娶妻,到妻子2008年去世,主角活到了99岁,2020年过世。

一个人的历史,也是一个时代的历史。

他的生活跟着时代变迁沉浮。

其间有苦有乐,但是他文字和图画表达出来的都是乐的点,有趣的回忆。

在国家动荡前途未卜的时候,坐火车坐一半被丢在某个小城中,记下的却是那个小镇的粽子好吃。

让冯浩最不可思议的是他因为身份问题,和妻子分开二十二年,这二十二年通过写信交流,开始是情情爱爱,后面都是生活琐事,孩子的鞋,孩子的工作,买豆子,等等……

他平反回来和妻子团聚,在一起度过十三年后妻子病重,妻子病了十六年年后去世。

他是在妻子过世后开始学的画画,回忆过去的场景,把那些场景画下来,那时候他86岁了。

他在90岁的时候开始学钢琴。

享年99岁。

一个人活的够久,时间线,拉长,他可以经历很多。

那个年代可以分开二十二年后仍旧在一起,相濡以沫,而如今分开两年可能就不记得对方了。

不知道是时代变了,还是人变了,或者是都变了。

冯浩现在看书,会看书的内容,会思考,笔者写的深层次的背景,结合时代来看,会更有意思,也会注意数字年份,把年份换算成年龄,会更直观。

看完,虽然感动于两人的感情,但是更多的是从字里行间,领会到那个年代的历史发展经历,干巴巴的读历史,这个阶段发生了什么什么,往往都记不住,可是从历史当中某个人的经历去了解,应对,就会记忆深刻,直观。

正文最后,妻子美棠的追悼会在2008年3月20日龙华宾馆举行,他写了挽联:

坎坷岁月费操持,渐入平康,奈何天不假年,恸今朝,君竟归去;

沧桑世事谁能料?阅尽枯荣,从此红尘看破,盼来世,再续姻缘。

因为带入的是男主,不知道当时是怎么写下挽联的,大约病的很久,也有心理准备了,从容去经历这一切,人成长后,就要学会办丧事,把长辈亲人送走。

附录是他们1973年-1978年五年间的部分信笺内容。

信笺内容平常,买南瓜子,孩子长大分配,孩子没有手表,你寄给我的6元20分都收到了……等等,都很琐碎的内容,不知道为何,看的时候眼眶就是很酸。

作为读者眼眶都酸,不知道当事人一遍一遍的重读这些信的时候是什么感觉。

很深刻的一段旅程。

火车在前进,他在火车前进中又到了书中,穿越了九十年。

被泡面的味道打断了。

回到了现代。

火车继续前进。

脑海里的机械音响起:

“宿主沉浸式阅读,领略了别人的人生经历,完善了自己的感情观人生观,奖励宿主初级道具入门级画画Level1水平(永久),我们都有故事,区别在于,你会记录,别人不会,当你记录下来,你的故事对别人可能就有了价值。”

冯浩还有点缓不过来的感觉。

恩,还是没有看序,看到这里就刚好了,有自己的感悟。

火车里,热闹的很,舍友杨处也起来了,背着手在过道上走,大乔泡面,老肖跟别的乘客聊天,隔壁有小孩的笑声,也有妈妈的喊声:“别跑那么快,担心摔了。”

……

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