英语老师：“同学们好。”
全班：“老师好！”
同学们说完话，因为没有班长坐下的指令，全班都站着安静了几秒。
“请坐！”因为不知道该不该喊坐下的口号，三班的班长见诸葛玘诺没喊，才喊了句。
这只是个小小的插曲，诸葛玘诺心里翻江倒海。
坐下的那瞬间，她分明看到了这个严正平嘴角上扬。
“呵，他这是在嘲笑我吗？他怎么会坐这个位置？”诸葛玘诺心里一万个问号。
现在，这个位置，她太不想坐下去了。
当然，和他人无关，而是不由从心底升起的心虚。
她尽力调整，告诉自己其实严正平是不会知道是谁送的牛奶和纸条的。
英语老师在讲台上奋力讲，诸葛玘诺认真做着笔记。
认真听课，确实让她收起了那许多的心慌。
直到，严正平的英语书，凑过来。
她眉头一皱，微瞪了他一眼，根本不去理会。
一秒钟没到，严正平又搓了搓诸葛玘诺的手臂，接着在英语书上点了点。诸葛玘诺怕他后面有更大的动作，只能顺势看去。
他的英语书上就一行字：“给我送牛奶写纸条的是你吗？”
诸葛玘诺有种被抓现行的感觉。她仿佛被这行字吸走了气息，连呼吸都停滞了几秒。分明感觉到严正平的目光，却不敢看他。
冷静了几秒，她伸出双手食指，一交叉，摆了个叉的形状。她知道严正平看见了。可一会儿，严正平又一次搓搓她，然后点点新写的三个字：“是你吗？”
诸葛玘诺不想理他。
严正平继续之前的动作。
看来今天不给个回答，他是不会罢休的。
她是真的害怕被老师看见他的小动作，更害怕因为这样的小动作，自己要和“小混混”放在一起被批评。于是也拿出英语书，写上：“不是！好好上课！”她还把英语书竖了竖，确保严正平能看见。
在确认了严正平看到后，她硬气的把书从桌上挪到自己的膝盖上做笔记，以求和严正平最小的交集。
好容易下课了。
诸葛玘诺能想到的第一件事就是向三班的班长道歉：“不好意思，刚刚我条件反射地就喊了起立。”
在获得原谅之后，她装作随意地问：“怎么，他坐这么好的位置去了？”
“你说严正平？”三班的班长显然没有get到诸葛玘诺只是想悄悄地问一下的意图，声音有些随意。
诸葛玘诺立马扯了扯她的衣角。
三班的班长立刻反应过来，好学生是不能问差生的情况的，问就是嘲笑。于是她偷偷说：“他和老师打赌，月考进步10名，就答应他一个力所能及的不过分的条件。他做到了，然后就要求换到这个位置。”
诸葛玘诺，默默竖起了大拇指：“你们老师真有办法。”
了解了情况后，诸葛玘诺回到严正平的位子边，刻意避开他的眼神，拿着凳子就回教室去了。
严正平只是笑了笑。