孔子学生在给学生授课：“《书》乃上古之书，上古史书，三千多篇。”
底下有学生抱怨“太多了”，“不易读”，“不易传”。
孔子笑着道：“三千多篇，编选百篇，更易得精髓。”
数年之后，当时尚是少年的学生如今也蓄了胡须，但仍然谦恭发问：“《书》百篇为何而选？”“《书》百篇何为精髓？”
夫子感叹着学生们问得好啊，他捋一捋胡须，答到：
“上古先贤的言行记载在《书》里，让后世读《书》而知先贤治政之本；知朝代兴废之由；知个人修身之要。”
孔夫子看看天幕中的那个孔子，又看看自己，也捋了捋胡须，笑着对颜回道：“倒是跟为师不太相似。”
颜回也笑了：“老师身高九尺，这后生瞧着是不太形似，不过倒有几分老师授课时的神态。”
韩愈也在思索，他也差不多看明白了，这是后世人扮演的孔夫子和他的学生们，这么看倒是令人一目了然。
天幕下许多读书人也在聚精会神地观看，《尚书》本就是五经之一，按现代的说法，也算是重点考点了。
许多百姓更是让家里的孩子跟着天幕一句一句地读，这可是现成的读书机会啊。
举人什么的他们不敢奢望，可如果家里真出了个读书人，哪怕中个秀才，他们也不用交税了，兴许就不用再挨饿了。
接下来，天幕上换了一个主持人，和几位学者带着观众浅聊了一下《尚书》和《伏生讲经图》。
众人也就知道了，接下来将会有后人扮演伏生和其他先贤，以还原《尚书》里的场景及《尚书》的流传经历。
九州一色的霜：好了，这届学生的暑假作业有了。
咪咪是只小猫：老师你是魔鬼吗，还好我已经是大学生了。
唐—韩愈：敢问小友，暑假作业是何意？
九州一色的霜：就是我们现在的学生一年放两次假，一个是暑假，一般在七月到九月，一个是寒假，一般是一月底到二月底。
唐—韩愈：原来如此，多谢小友。
九州一色的霜：不过我们现在放假是放公历，也就是公元历，不是古人说的农历。
东汉—张衡：那敢问，何为公历又何为农历？
九州一色的霜：完了，知识盲区了，有没有外援救救。
明月松间照：那我可就不请自来了，这个涉及到历法算法，包括了天文地理好多知识，我把我之前写论文的时候整理的资料放动态了，有需要可以自取哦。
清—王贞仪：那就多谢小友了。
北宋—沈括：那沈某也却之不恭了，多谢小友。
东汉—张衡：多谢小友。
草莓奶糖：怎么样，明月有没有一种诚惶诚恐的感觉。
明月松间照：谢邀，只能说还好我没把我自己的论文原文放上去，全是文献，不然就要让人知道我制造了几万字的学术垃圾了。
天幕下许多学者都笑了，这后生也太自谦了。
学者们拿到明月松间照整理的资料如获至宝，都去埋头研究了，而综艺还在继续播放，其他人看得津津有味。
随着《尚书》的品读会结束，导演组和演员们都在紧锣密鼓地准备着，在导演介绍清楚舞台的布置后，大幕也缓缓拉开。